APRENDIZAJE, PENSAMIENTO Y PROCESOS COGNITIVOS.

APRENDIZAJE, PENSAMIENTO Y PROCESOS COGNITIVOS.

POR LA NECESIDAD DE EXPLICAR EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE LA CONCIENCIA O LOS PROCESOS COGNITIVOS EN INTERACCIÓN CON LAS IDEAS Y ACONTECIMIENTOS DEL AMBIENTE, SURGEN CIERTAS NOCIONES ESENCIALES EN EL ESTUDIO DEL APRENDIZAJE: LA EXPLICACIÓN DE LO MENTAL EN SU CONTENIDO Y LOS PROCESOS, EL VALOR DEL AMBIENTE O CONTEXTO EDUCATIVO Y LA NECESIDAD DE LA INTERACCIÓN DE AMBOS CONCEPTOS PARA QUE SE PRODUZCA UN APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO.